Sempre imaginei o jornalismo como um universo desconhecido e ao mesmo tempo distante da minha realidade.
Estudar Jornalismo, então, tornou-se um desafio. Já no início o cansaço tomou conta. Além dos 150 quilômetros percorridos diariamente, conciliar trabalho e faculdade não foi fácil, as disciplinas eram um tanto chatas e descobri - ou percebi - que jornalista, acima de tudo, precisa ler. Ler muito, muito mesmo. Restaram duas alternativas: desistir ou criar coragem e continuar. E continuar foi a melhor escolha.
As aulas de Redação Jornalística despertaram um interesse maior pela profissão. Ler já não é um sacrifício. Descobrir a melhor forma de contar um fato tornou-se o melhor desafio.
E assim, a realidade distante ficou cada vez mais próxima.
Se o famoso lead era a coisa mais chata no início, hoje nos divertimos na busca da melhor construção dos primeiros parágrafos de um texto.
Independente da área de atuação, o jornalista precisa saber como escrever um bom texto jornalístico, entender que a opinião não faz parte do cotidiano da profissão e conquistar a atenção do leitor desde o primeiro contato com a notícia, impressa ou não. Sem dúvida, os conhecimentos obtidos nas disciplinas específicas permitem aos acadêmicos o contato direto com o mínimo da realidade do jornalismo.
Acredito que meu futuro no jornalismo esteja fortemente ligado ao jornalismo impresso. Como a concepção de boa leitura mudou, as palavras tornaram-se a paixão de um garoto que antes preferia os números. A tal ponto que um trabalho em farmácia não satisfaz. Agora é preciso correr atrás do sonho. O sonho que gira claramente pelo mundo jornalístico.
A produção de um veículo impresso conquista desde a abordagem dos fatos até o fechamento da edição, das entrevistas ao texto, da diagramação à distribuição. [...]
Contudo, não posso afirmar que o meu futuro no jornalismo esteja nos impressos, mas é o meu atual desejo. Percebo que a habilidade com os textos é maior que as locuções em rádio ou as ancoragens em TV. E é o que mais gosto.
(texto produzido para a disciplina de Redação Jornalística III)
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